电子工程系成立于1993年，目前拥有信息与通信工程教研室、电子信息实践教研室、水声信息处理教研室、电工电子基础教研室等4个教研室，拥有1个省青蓝工程优秀教学团队。现有教师52人，其中，教授5人，副教授19人，高级工程师1人，39人拥有博士学位；80%以上的青年教师在校级以上讲课比赛中获奖；江苏省特聘教授、江苏省333工程、六大人才高峰、青蓝工程学术带头人、青蓝工程骨干教师等省级人才7人。电子工程系现有水声工程二级学科博士点，信息与通信工程一级学科硕士点、电子信息（电子与通信方向）工程硕士培养领域；共有电子信息工程、电子信息科学与技术、水声工程等3个本科专业。电子工程系现有船舶通信与导航实验室、船舶雷达信号处理实验室、现代通信与数据处理实验室、信息获取与检测实验室、水声信息与通信实验室等16个学科、本科实验室，2017年被镇江市授为“镇江市智慧海洋信息感知与传输重点实验室”。
图1 电子工程系机构组成
电子工程系现有雷达通信一体化、通信技术与工程优化、水声信息获取与安全技术、光电信息处理、生物医疗信息检测与处理、信号传感检测与处理、可靠性与系统工程等7个科技创新团队。近五年，电子工程系教师先后承担国家级、省部级等各类科研项目83项，发表学术论文378篇，申请发明专利193项；电子工程系教师先后承担教改和教学研究项目40余项，发表教学论文30余篇，指导本科生科研项目、学科和技能竞赛、创新创业项目160余项，代表奖项如图2的挑战杯一等奖；电子工程系荣获国防技术发明奖二等奖、三等奖各1项，国防科学技术进步奖二等奖2项，海洋工程科学技术奖二等奖1项，以及其他省市级奖励十余项。
图2 电子工程系师生获得“十五届”挑战杯一等奖
电子工程系积极贯彻“学生中心、成果导向、持续改进”的现代工程教育理念，围绕“教学效果、教学工作量、教学改革与建设”的考核，实行“二级管理、三级保障”的管理体系、形成“多制并举，逐级反馈”的监控机制和“四级链动，持续改进”的持续改进体系，不断提升学生培养质量，如图3所示。
图3 教学过程质量管理体系与监控机制
电子工程系积极拓展校外实训实践基地，拥有企业实践基地50余个，行业企业深度参与培养过程、共同制定培养目标，充分发挥企业实践基地和企业导师的作用，共同开发工程育人项目，打造校企深度融合育人机制（如图4），为培养电子信息领域卓越工程师提供条件支撑。
图4 校企深度融合育人机制
